“為中國(guó)未來(lái)而讀——2021閱讀行動(dòng)研討會(huì)”日前在貴州省貴陽(yáng)市舉行。研討會(huì)由教育部語(yǔ)言文字信息管理司指導(dǎo)，會(huì)議主題是“文化傳承與工具書閱讀”。現(xiàn)場(chǎng)600余位語(yǔ)文教師、教研員參加了研討會(huì)，線上近40萬(wàn)人次觀看了會(huì)議直播。

教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)田立新在講話中指出，經(jīng)典閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有啟迪智慧、啟蒙人生和奠基未來(lái)的重要作用，各界應(yīng)該助力青少年閱讀，充分發(fā)揮閱讀的育人功能。她認(rèn)為本次會(huì)議的研討主題有重要意義：一是閱讀工具書是推動(dòng)優(yōu)秀文化傳承的重要途徑，二是閱讀工具書有助于夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言文字基礎(chǔ)，提升學(xué)生的綜合閱讀能力。她表示，語(yǔ)信司今后將繼續(xù)發(fā)揮專家、信息技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì)資源力量，與社會(huì)各界共同打造更加優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代、科技的閱讀服務(wù)平臺(tái)，擔(dān)當(dāng)傳承優(yōu)秀文化的責(zé)任。

研討會(huì)邀請(qǐng)廈門大學(xué)中文系教授、教育部中小學(xué)語(yǔ)文教材審訂專家蘇新春，中國(guó)辭書學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、商務(wù)印書館執(zhí)行董事顧青分別做了題為《教育教材語(yǔ)言特性與工具書的使用》《傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與工具書閱讀》的主題報(bào)告。蘇新春認(rèn)為，工具書在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有著特別的作用，是教師的良師益友。工具書既是認(rèn)識(shí)教材語(yǔ)言的依據(jù)和工具，又是教材語(yǔ)言研究的精華呈現(xiàn)，對(duì)于一線教學(xué)具有重要意義。顧青強(qiáng)調(diào)，工具書在文化教育、文化傳承方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。基礎(chǔ)性工具書是對(duì)中國(guó)文化最精粹的知識(shí)總結(jié)，熟讀優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)性工具書可以為人生打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

研討會(huì)設(shè)置了“公開課”環(huán)節(jié)。北京景山學(xué)校高級(jí)教師、北京市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人王海興，貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫慧分別以《答謝中書書》《背影》為閱讀文本進(jìn)行課例展示，讓學(xué)生通過厘清字義、明辨文體、因聲求義等方式研讀文本，對(duì)散文名篇有深層次的探究與思考。吉林省教育學(xué)院教授張玉新、吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任宋勝杰對(duì)公開課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。他們均表示，教師在備課和授課時(shí)要善用工具書，一方面常查常記，提高自身的語(yǔ)言水平，另一方面引導(dǎo)學(xué)生自主查考，從而提升他們分析問題、解決問題的能力。

研討會(huì)還設(shè)置了“名師講座”環(huán)節(jié)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)中語(yǔ)專委會(huì)原理事長(zhǎng)、人民教育出版社編審顧之川，統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材編者、深圳市新安中學(xué)特級(jí)教師吳泓(以視頻直播形式)，中國(guó)教育報(bào)2019年度推動(dòng)讀書十大人物、貴陽(yáng)市云巖區(qū)教育局教育發(fā)展科科長(zhǎng)衛(wèi)功立分別做了題為《閱讀——教材、教學(xué)與考試》《〈鄉(xiāng)土中國(guó)〉〈紅樓夢(mèng)〉整本書閱讀的方法與途徑》《以專業(yè)閱讀促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的講座。

顧之川指出，倡導(dǎo)閱讀對(duì)于語(yǔ)文教育而言意義重大，閱讀有利于打好語(yǔ)文基礎(chǔ)、掌握語(yǔ)文工具，開闊知識(shí)視野、豐富人文底蘊(yùn)。吳泓強(qiáng)調(diào)，教師在開展整本書閱讀教學(xué)時(shí)，要注意把握作品特點(diǎn)，從而找到合適的方法與途徑引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)作品，比如閱讀《紅樓夢(mèng)》，理清人物的親屬關(guān)系是關(guān)鍵。衛(wèi)功立認(rèn)為，教師應(yīng)始終處于生長(zhǎng)狀態(tài)，做一個(gè)真正的讀書人，通過專業(yè)閱讀促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

2021閱讀行動(dòng)研討會(huì)已是第九屆“為中國(guó)未來(lái)而讀”暑期研討會(huì)。今年商務(wù)印書館和中國(guó)教育報(bào)繼續(xù)合作主辦，融合教育和媒體的力量，為廣大教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和閱讀資源。近年來(lái)，研討會(huì)從安徽、青海、河南、四川、陜西、寧夏、吉林，到今年的貴州，一直傳遞著“閱讀行動(dòng)”的理念，已成為中學(xué)語(yǔ)文教育界的品牌活動(dòng)。