最近幾年來，IG，EDG，RNG等球隊(duì)頻頻在各種頭部賽事中搜索冠軍，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議很快，電子競(jìng)技將以體育賽事的全新面貌正式登陸杭州亞運(yùn)會(huì)電競(jìng)行業(yè)逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可電子競(jìng)技專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè)，近兩年在越來越多的高校開設(shè)，受到了很多考生的追捧

伴隨著國(guó)內(nèi)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)向運(yùn)動(dòng)化，職業(yè)化，商業(yè)化加速發(fā)展，培養(yǎng)足夠的人才適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題2016年，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育專業(yè)目錄》，電子競(jìng)技與管理成為13個(gè)新增專業(yè)之一于是，越來越多的高校開始嘗試開設(shè)電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)2019年，人社部將電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)員和電子競(jìng)技選手列為新職業(yè)伴隨著職業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化的到來，電子競(jìng)技行業(yè)得到了社會(huì)的認(rèn)可，專業(yè)人才的培養(yǎng)和從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展都取得了成功

學(xué)電競(jìng)不是無所事事，也不是教游戲，培養(yǎng)電競(jìng)選手要了解電競(jìng)專業(yè)學(xué)什么，培養(yǎng)什么，首先要了解電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的完整鏈條在電競(jìng)行業(yè)，電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員無疑屬于站在行業(yè)前沿的明星，但他們只是少數(shù)和傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)員一樣，電競(jìng)選手也需要很高的天賦，成功率相對(duì)較低高校的電競(jìng)專業(yè)定位于培養(yǎng)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)策劃等方面的人才在電競(jìng)選手的背后，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)還包括游戲研發(fā)，賽事組織運(yùn)營(yíng)，賽事傳播，電競(jìng)文化等諸多環(huán)節(jié)工作種類超過100種，涵蓋電競(jìng)技術(shù)，賽事，運(yùn)動(dòng)醫(yī)療，電競(jìng)傳播等諸多方面2021年，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)首批20名本科生畢業(yè)這些畢業(yè)生有一半在大的互聯(lián)網(wǎng)公司從事游戲策劃工作，另一半大部分選擇在游戲相關(guān)領(lǐng)域深造幾乎沒有學(xué)生做過職業(yè)電競(jìng)選手

成為亞運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目是電子競(jìng)技發(fā)展的里程碑，有利于消除大眾對(duì)電子競(jìng)技不誠(chéng)實(shí)的誤解，將進(jìn)一步推動(dòng)電子競(jìng)技熱最近幾年來，中國(guó)電子競(jìng)技市場(chǎng)規(guī)模呈上升趨勢(shì)，預(yù)計(jì)2022年將達(dá)到1843.3億元據(jù)預(yù)測(cè)，電競(jìng)行業(yè)人才缺口將達(dá)200萬，包括產(chǎn)業(yè)鏈上，中，下游的不同崗位如何滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈各類人才的需求，高校的人才培養(yǎng)無疑面臨著挑戰(zhàn)目前國(guó)內(nèi)有十余所本科院校和數(shù)十所高職院校開設(shè)了電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)最近幾年來，每年都有高校申請(qǐng)開設(shè)從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來看，高校開設(shè)電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)是對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極響應(yīng)從人才培養(yǎng)結(jié)果來看，由于行業(yè)處于快速發(fā)展階段，畢業(yè)生出路普遍較好，電競(jìng)?cè)瞬牌骄晷竭h(yuǎn)超全行業(yè)平均水平，這也是高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)并受到考生追捧的原因

在行業(yè)內(nèi)，但無論是高校還是學(xué)生都不要盲目跟風(fēng)電子競(jìng)技的細(xì)分行業(yè)很多，不同的崗位有不同的特點(diǎn)，對(duì)能力和素養(yǎng)有不同的要求而且電競(jìng)行業(yè)更新迭代快每一款游戲的推出，游戲的生命周期和版本迭代都會(huì)對(duì)玩家和事件產(chǎn)生很大的影響甚至有一代版本一代神的說法，這也對(duì)從業(yè)者的知識(shí)素養(yǎng)提出了更高的要求這就要求高校在人才培養(yǎng)過程中不能閉門造車，必須保持對(duì)行業(yè)的敏感性，實(shí)現(xiàn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性面對(duì)電競(jìng)熱，高校在設(shè)置專業(yè)時(shí)不能盲目跟風(fēng)要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在專業(yè)教學(xué)體系，師資隊(duì)伍建設(shè)，人才培養(yǎng)方案，產(chǎn)教融合的合作教育機(jī)制等方面做好充分準(zhǔn)備同時(shí)也呼吁建立電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)教育體系，助力電子競(jìng)技人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化對(duì)于考生來說，面對(duì)電競(jìng)熱要理性清醒，不要抱著開心打游戲的心態(tài)去選擇電競(jìng)專業(yè)